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教材の増殖(断片化)

ラジオ講座

教材と録音はさらに増える⇨ 未消化のまま次の講座へ(課題の再生産)⇨ 
講座終了時は大量の教材が。これは全国で日々繰り返されている典型的な挫折パタンです。

一流の講師による公開講座が無料だ

独学していても伸びないから英語講座番組を受講することにしたケース。

当初の期待

  1. ラジオ講座を受講し番組の流れに沿って発声しよう。
  2. 録音し、後で再生して全部吸収しよう。確実にステップアップ。

理想コース(仮想)

①全編集中し、聞き逃さないで吸収しよう。
  ↓ (同時に録音)
②大事なところで消化不良だけど教育番組は構わず前に進みます。
  ↓
③でも録音あるから大丈夫。何度も再生して完全消化だ。
  ↓
④講座があってよかったね!

苦難の長征(現実)

①…②… ③でも録音あるから大丈夫。何度も再生して完全消化だ。
  ↓
④再生するたびに要らないことも抱き合わせで聞かされる。 ⇨ 待機時間問題
  ↓ 選択的に聞けない(その場所を探すのが面倒)
⑤大事な所だけ聞くことはできない。結局未消化のまま次の回が始まった。
  ↓
⑥捨てるに捨てられず、教材と録音は増える一方。 ⇨ 戦意喪失

教材をもてあまして戦意喪失

ラジオ講座を受講したら未消化の教材だけが増えた
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