軽量化（断捨離,最適化）
レベルを落とさずに教材を減らすこと。用例本位に品揃えの最適化。語学は切りがないから大半の人は英語を使う展望が見えない。欲張って失敗。
それより最短コースを考えよう。発話限定・使う範囲で選別しよう。
断捨離「もったいない」
将来も使うはずがないモノが家の中に次第に増えてゆき、居住空間まで圧迫され、狭くなり、モノを扱うのに日々膨大な時間や気力を奪われる。 ⇨ 隷属語学（拡大主義）
・断：入ってくる不要物を断つ。
・捨：家にある不要物を捨てる。
・離：物への執着から離れる。 （以上 Wikipedia 記事を編集）
買い物上手「間に合う」
外語学習は発話にとって常に過剰です。いかに練習対象をうまく減らすかが勝負。練習対象選びの困難性が自主トレを困難にする。一度確立すれば発話が時間の問題になる。
用例再編（最適化）
発話用例の過不足を解消して用例統合し、その総数を適正規模にする。 ⇨ 用例コア練習対象は単語選び（脳内検索）観点で最適化し用例コア形式に再編されます。
コンパクトに発話有効性の用例を取り揃え。身近な表現で必要最小限。 ⇨ ウラン濃縮
「過猶不及」過ぎたるは猶及ばざるが如し
